Fotografar e narrar: a produção do conhecimento no contexto da escola

dc.creator	Souza Solange Jobim e
dc.creator	Lopes Ana Elisabete
dc.date	2002-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:19:16Z
dc.date.available	2015-08-12T11:19:16Z
dc.identifier	0100-1574
dc.identifier	https://doaj.org/article/98b5509cc0664b0892b8bd79802d5b90
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/27472
dc.description	Este texto visa apresentar os resultados de pesquisa-intervenção que vem sendo realizada em uma escola que atende a portadores de necessidades especiais na rede municipal de ensino básico da cidade do Rio de Janeiro, em que os jovens utilizam-se da imagem fotográfica para interagir de modo crítico com o cotidiano. Portanto, tendo por base a produção livre de imagens fotográficas, os jovens criam narrativas que integram imagens e textos orais e escritos com o objetivo de construir uma consciência crítica do contexto escolar, compartilhada entre alunos e professores. Esta proposta de trabalho possibilitou-nos uma outra forma de aproximação da realidade escolar, que se dá a partir do olhar e das narrativas constituídas pelos próprios alunos. O diálogo desencadeado no processo de produção e leitura das fotografias revela características que aproximam e distinguem o contexto das escolas, especial e regular, e abre-nos uma perspectiva crítica e sensível de observação e análise sobre a escola, o processo de ensino-aprendizado e de inclusão social.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Fundação Carlos Chagas, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742002000200004
dc.relation	https://doaj.org/toc/0100-1574
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Cadernos de Pesquisa, Iss 116, Pp 61-80 (2002)
dc.subject	ESCOLAS MUNICIPAIS
dc.subject	ENSINO BÁSICO
dc.subject	ENSINO DE 1masculine GRAU
dc.subject	FOTOGRAFIAS
dc.subject	EDUCAÇÃO ESPECIAL
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Fotografar e narrar: a produção do conhecimento no contexto da escola
dc.type	article