Wittorski, R., Professionnalisation et développement professionnel

dc.creator	Sylvie Fernandes
dc.date	2011-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:19:46Z
dc.date.available	2015-08-12T11:19:46Z
dc.identifier	1635-4079
dc.identifier	1775-433X
dc.identifier	https://doaj.org/article/9686a31d4d284401ac26fe0e77721998
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/27843
dc.description	Cet ouvrage de Richard Wittorski explore la question de la professionnalisation des individus à partir des sphères du travail et de la formation. La première partie est consacrée à la présentation des enjeux sociaux et théoriques qui entourent la problématique de la professionnalisation dans des champs professionnels différents, tant dans les milieux industriels que dans les milieux de l’éducation et de la formation. Pour l’auteur, la professionnalisation relève avant tout d’une « intention s...
dc.language	French
dc.publisher	Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation
dc.relation	http://questionsvives.revues.org/632
dc.relation	https://doaj.org/toc/1635-4079
dc.relation	https://doaj.org/toc/1775-433X
dc.source	Questions Vives : Recherches en Éducation, Iss Vol.5 n°11, Pp 315-316 (2011)
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Wittorski, R., Professionnalisation et développement professionnel
dc.type	article