A presença de Aristóteles no livro Como pensamos, de John Dewey The presence of Aristotle in the book How we think by John Dewey

dc.creator	Marcus Vinicius da Cunha
dc.creator	Aparecida Pin Ribeiro
dc.creator	Nicole Rassi
dc.date	2007-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:20:07Z
dc.date.available	2015-08-12T11:20:07Z
dc.identifier	10.1590/S0102-46982007000200003
dc.identifier	0102-4698
dc.identifier	1982-6621
dc.identifier	https://doaj.org/article/95394b92b204403b9347a342724f9675
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28051
dc.description	Este artigo integra um projeto de pesquisa que tem por objetivo discutir eventuais relações entre as teses de John Dewey e a filosofia grega clássica, especialmente em torno da noção de conhecimento ou ciência, no intuito de compreender os mecanismos de "apropriação" e "recontextualização" presentes na elaboração de discursos pedagógicos. Para isso, analisamos o livro Como pensamos, em que se encontram os fundamentos da teoria lógica deweyana, procedendo a uma interpretação das idéias do autor à luz do pensamento de Aristóteles. As conclusões indicam haver certas aproximações e diferenças entre as concepções dos dois filósofos, o que permite formular algumas hipóteses para novos estudos acerca das relações entre Dewey e Aristóteles.<br>This article is part of a research project whose goal is discussing occasional relations between John Dewey's thesis and the classical Greek philosophy, especially concerning the notion of knowledge or science. We intend to understand the mechanisms behind the "appropriation" and "re-contextualization" in Pedagogical discourses. In order to do so, we analyzed the book How we think, in which the fundamentals of Dewey's logical theory can be seen, proceeding to an interpretation of his ideas based on Aristotle's. Our conclusion points to some similarities and distinctions between the two philosophers' conceptions, allowing us to raise some new hypothesis for further studies about relations between Dewey and Aristotle.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982007000200003
dc.relation	https://doaj.org/toc/0102-4698
dc.relation	https://doaj.org/toc/1982-6621
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação em Revista, Iss 46, Pp 83-107 (2007)
dc.subject	John Dewey
dc.subject	Discurso pedagógico
dc.subject	Aristóteles
dc.subject	Pensamento
dc.subject	John Dewey
dc.subject	Pedagogical Discourse
dc.subject	Aristotle
dc.subject	Thinking
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	A presença de Aristóteles no livro Como pensamos, de John Dewey The presence of Aristotle in the book How we think by John Dewey
dc.type	article