| dc.creator |
Victorino Zecchetto, sdb |
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| dc.date |
2008-06-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:20:24Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:20:24Z |
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| dc.identifier |
1390-325X |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/93f5e4b6b76e46109ffec9de5f5559d9 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28244 |
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| dc.description |
El presente artículo pretende dar cuenta del fenómeno de la ¿experiencias mediáticas' que nos proporcionan los medios de comunicación social y las nuevas tecnologías. Dado que las mutuas relaciones entre comunicación y tecnología tienen un evidente perfil ¿interesado' - en el sentido que responden a un objetivo de carácter comercial- su funcionamiento se comprende a partir del diseño ¿funcional-económico' que lo sustentan, y no sólo por las características de cada elemento tomado en forma independiente. Desde este ángulo, las proyecciones educativas y culturales que asumen las ¿experiencias mediáticas', especialmente en los jóvenes, no pueden ser pensadas como algo neutral, sino que van asociadas a un abanico de ¿responsabilidades ideológicas' repartidas en varios estamentos. |
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| dc.publisher |
Universidad Politécnica Salesiana |
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| dc.relation |
http://alteridad.ups.edu.ec/documents/1999102/2041420/v3n4_Zecchetto.pdf |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1390-325X |
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| dc.rights |
CC BY-NC-ND |
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| dc.source |
Alteridad : Revista de Educación, Vol 3, Iss 4, Pp 20-31 (2008) |
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| dc.subject |
media experiences |
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| dc.subject |
techno-communication |
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| dc.subject |
media |
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| dc.subject |
technology |
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| dc.subject |
education |
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| dc.subject |
culture |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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Education (General) |
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Education |
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L |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.title |
The techno-communication: a three sided coin |
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| dc.type |
article |
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