EXPERT-ANALITICAL MONITORING OF LEARNING PROCESS QUALITY IN HIGH SCHOOL ЕКСПЕРТНО-АНАЛІТИЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

dc.creator	O.О. Слабоспицька
dc.creator	Т.Н. Коротун
dc.creator	Г.І. Коваль
dc.date	2010-10-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:20:39Z
dc.date.available	2015-08-12T11:20:39Z
dc.identifier	2076-8184
dc.identifier	https://doaj.org/article/92ba8e38b9bf490e95d9212e50c17b52
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28427
dc.description	The technological model is proposed for monitoring process of learning process quality in high school compliant with current European and home standards. The mathematical methods are elaborated for diverse activities as to learning process objects quality determination unified support. They self-consistently combine: automatic expert evaluation with Bayesian net and Value tree models; Delphi technique enhancement; best practices for education quality assessment. Quality estimates&rsquo; consistency index is introduced for their choice and acceptability analysis. Its permanent increasing over monitoring stages is guaranteed. The tools for these stages&rsquo; automatic support are described.<br>Запропоновано технологічну модель процесу моніторингу якості навчального процесу у закладі вищої освіти (ЗВО) за вимогами чинних європейських та вітчизняних стандартів. Розроблено математичні методи уніфікованої підтримки різнорідних дій з визначення якості об&rsquo;єктів навчального процесу. Вони несуперечливо поєднують: автоматичне експертне оцінювання за моделями класів &laquo;Байєсівська мережа&raquo; і &laquo;Дерево цінності&raquo;; розвиток методу Дельфі; чинні практики оцінювання якості освіти. Для аналізу прийнятності й вибору оцінок якості запроваджено індекс їх обґрунтованості. Забезпечено його постійне підвищення на етапах моніторингу. Описано засоби автоматизованої підтримки цих етапів.
dc.language	Ukrainian
dc.language	Russian
dc.language	English
dc.publisher	Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
dc.relation	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/306
dc.relation	https://doaj.org/toc/2076-8184
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Information Technologies and Learning Tools , Vol 18, Iss 4 (2010)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	EXPERT-ANALITICAL MONITORING OF LEARNING PROCESS QUALITY IN HIGH SCHOOL ЕКСПЕРТНО-АНАЛІТИЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
dc.type	article