| dc.creator |
Eulália Henriques Maimone |
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| dc.creator |
Maria Olivia Borges de Oliveira |
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| dc.creator |
Giovanna Mara Sá Vieira |
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| dc.creator |
Maria Guilhermina Coelho De Pieri |
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| dc.date |
2010-03-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:20:48Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:20:48Z |
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| dc.identifier |
1413-9855 |
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| dc.identifier |
2236-0441 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/923965b3897049f6b46110b0c1ee3178 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28517 |
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| dc.description |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
English |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
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| dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/163 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
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| dc.rights |
CC BY |
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| dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 14, Iss 15 (2010) |
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| dc.subject |
educação infantil, formação de professores, relação família-creche. |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
FAMÍLIA-ESCOLA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL |
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| dc.type |
article |
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