UML-DESIGN OF THE INFORMATION ANALYSIS SYSTEM "CURRICULUM" UML-МОДЕЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ СИСТЕМИ “НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН”

dc.creator	Galyna V. Lutsenko
dc.creator	Valeriy G. Grytsenko
dc.date	2011-05-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:20:49Z
dc.date.available	2015-08-12T11:20:49Z
dc.identifier	2076-8184
dc.identifier	https://doaj.org/article/921fe6ad8a90446a948196898a0718e2
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28528
dc.description	Relevance of the material, which is presented in papers, is conditioned by the requirements of the state-of-the-art universities in creation of the information-analysis systems of the education management. The main peculiarities of the design of the automated information-analysis management system by using UML are considered. The main diagrams of the information system were created by using the UML. The knowledge domain was analyzed; the functions and tasks of the automated system were defined. The designed diagrams organize the base of the pattern of the structure and connections between the system elements and allow to trace the different aspects of its behavior. Hereafter the designed system might be supplemented by the diagrams to code generation.<br>Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена потребами сучасного університету у створенні інформаційно-аналітичних систем управління навчальним процесом. Розглядаються особливості проектування автоматизованої інформаційно-аналітичної системи управління навчальним навантаженням засобами середовища Rational Rose. Використовуючи мову UML побудовано основні діаграми моделі інформаційно-аналітичної системи. Проведено аналіз предметної області, визначено функції та завдання автоматизованої інформаційної системи, що проектується. Розроблені діаграми формують основу шаблону структури та зв’язків між елементами системи та дозволяють відслідковувати різні аспекти її поведінки. У подальшому, розроблена система може бути доповнена діаграмами для генерації коду.
dc.language	Ukrainian
dc.language	Russian
dc.language	English
dc.publisher	Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
dc.relation	http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/449
dc.relation	https://doaj.org/toc/2076-8184
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Information Technologies and Learning Tools , Vol 22, Iss 2 (2011)
dc.subject	curriculum, teaching load, information-analytical system, UML
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	UML-DESIGN OF THE INFORMATION ANALYSIS SYSTEM "CURRICULUM" UML-МОДЕЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ СИСТЕМИ “НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН”
dc.type	article