INFLUENCE OF ACT ABOUT UPBRINGING AND EDUCATION ON DIRECTIONAL PRACTISE OF KINDERGARTEN / Vplyv zákona o výchove a vzdelávaní na riadiacu prax materských škôl

dc.creator	Hajdúková Viera
dc.date	2009-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:20:55Z
dc.date.available	2015-08-12T11:20:55Z
dc.identifier	1335-003X
dc.identifier	https://doaj.org/article/91b4a0d7d5184a9fa176a6175135a756
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28595
dc.description	Goal of this article „Influence of act about upbringing and education on directional practise of kindergarten" is to advert on appointments of school act, which mainly influence upbringing and education in kin-dergarten,direction and organisation,intake of children to kindergarten and change of position of kindergarten in school system of Slovak republic. Especially attention is payed to application of two-level model of educational program for kindergarten - national education program, school education program. Big part of article is about ap-pointments,which define kindergarten as a school. Second part of article is about national project „Education of pedagogical employees in kindergartens as a component of reform of education".Cieľom príspevku s názvom „Vplyv zákona o výchove a vzdelávaní na riadiacu prax materských škôl" je poukázať na ustanovenia školského zákona,ktoré najvýznamnejšie ovplyvňujú výchovu a vzdelávanie v materských školách,riadenie a organizáciu materských škôl, prijímanie detí do materských škôl a celkovo menia doterajšie postavenie materských škôl v školskom systéme Slovenskej republiky. Osobitná pozornosť sa venuje zavedeniu dvojúrovňového modelu vzdelávacích programov pre materské školy - štátneho vzdelávacieho programu a školského vzdelávacieho programu. Pomerne veľký priestor sa v príspevku venuje ustanoveniam vymedzujúcim materskú školu ako školu. Druhá časť príspevku približuje národný projekt „Vzdelávanie pedagogických zamestnancov materských škôl ako súčasť reformy vzdelávania".
dc.language	Slovak
dc.language	Czech
dc.language	English
dc.publisher	Združenie SLOVDIDAC
dc.relation	http://technologiavzdelavania.ukf.sk/index.php/tv/article/view/965
dc.relation	https://doaj.org/toc/1335-003X
dc.source	Technológia vzdelávania, Vol 17, Iss 10, Pp 14-17 (2009)
dc.subject	School act
dc.subject	kindergarten
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	INFLUENCE OF ACT ABOUT UPBRINGING AND EDUCATION ON DIRECTIONAL PRACTISE OF KINDERGARTEN / Vplyv zákona o výchove a vzdelávaní na riadiacu prax materských škôl
dc.type	article