Implementering af organisatoriske forandringsprocesser ved indførelse af elektronisk aflevering og eksamen

dc.creator	Annette Q Pedersen
dc.date	2011-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:21:17Z
dc.date.available	2015-08-12T11:21:17Z
dc.identifier	1903-248X
dc.identifier	https://doaj.org/article/900fee7aa84b40a0a2d2abef8e78e3df
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28848
dc.description	<p>Denne artikel opstiller ti gode råd om det organistoriske arbejde med forandringsprocesser ved indførelse af e-aflevering ud fra erfaringer fra Det Humanistiske Fakultet ved Københavns Universitet, hvor et stort projekt er i gang for at indføre elektronisk aflevering af de studerendes opgaver. De ti råd er 1: Start med det, der kan lade sig gøre, 2: Tro ikke det bare handler om teknik, 3: Men der skal være styr på både teknik og jura, 4: Giv plads til forandringstræthed, 5: Inddragelse og samarbejde giver bedre løsninger, 6: Skab succesoplevelser for så mange som muligt, 7: Kommunikation: Sørg for at alle ved, hvordan de skal gøre! 8: Kommunikation: Transparens i projektet, 9: Når der ikke er én rigtig og god løsning, må man opstille viften af alternativer, 10: Ledelsesopbakning<strong>. </strong>De gode råd er eksemplificeret med erfaringer fra det igangværende projekt.</p>
dc.language	Danish
dc.language	English
dc.language	Swedish
dc.relation	http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/lom/article/view/5412
dc.relation	https://doaj.org/toc/1903-248X
dc.source	Læring og Medier, Vol 0, Iss 7/8 (2011)
dc.subject	E-læring
dc.subject	Digitalisering
dc.subject	E-Aflevering
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Implementering af organisatoriske forandringsprocesser ved indførelse af elektronisk aflevering og eksamen
dc.type	article