Évolution des pratiques numériques en enseignement supérieur et recherches : quelles perspectives?

dc.creator	Bernadette Charlier
dc.date	2011-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:21:21Z
dc.date.available	2015-08-12T11:21:21Z
dc.identifier	1708-7570
dc.identifier	https://doaj.org/article/8fca152ed14f48d0b1fe61fe0cf8bf3b
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28883
dc.description	[Français] Sommes-nous parvenus à un moment de rupture ou de réorientation de nos démarches de recherche dans le domaine de l’usage des TIC pour l’enseignement supérieur ? N’est-il pas temps de passer des recherches-interventions à des recherches sur les pratiques et les dispositifs existants, et d’associer davantage pédagogie universitaire et technologie de l’éducation ? Plaidoyer pour des recherches plus ambitieuses, interdisciplinaires, menées en réseaux et portant notamment sur des dispositifs existants, cette contribution offre l’occasion d’un débat sur des enjeux essentiels pour l’avenir dans le domaine du numérique en pédagogie universitaire. [English] Have we reached a moment of rupture or reorientation of our researches, aims and processes in the field of the uses of ICT for higher education ? Isn’t it time to move from research and development to descriptive researches and to link more studies in higher education with educational technology ? Plea for more ambitious, interdisciplinary researches, undertaken in networks, describing and understanding actual practices and systems, this contribution offers the opportunity for debate on essential stakes for the future in the field of numeric higher education.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]
dc.relation	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v08_n01-02_28.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1708-7570
dc.rights	CC BY-ND
dc.source	Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Vol 8, Iss 1-2, Pp 28-36 (2011)
dc.subject	pédagogie universitaire numérique
dc.subject	technologie de l’éducation
dc.subject	innovation
dc.subject	recherche
dc.subject	higher education
dc.subject	ICT
dc.subject	educational technology
dc.subject	innovation
dc.subject	research
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Évolution des pratiques numériques en enseignement supérieur et recherches : quelles perspectives?
dc.type	article