Economía, educación, regulación y mercado: una convivencia difícil Economy, education, regulation and the market: a difficult relation

dc.creator	Alejandro Mordochowicz
dc.date	2008-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:21:56Z
dc.date.available	2015-08-12T11:21:56Z
dc.identifier	10.1590/S0103-73072008000300007
dc.identifier	0103-7307
dc.identifier	https://doaj.org/article/8da04b682ec64e93935f28a2a2368973
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29218
dc.description	El artículo repasa los análisis del paradigma dominante de la administración y la economía en sus modos de abordar la educación. Como consecuencia de esas líneas de investigación surgieron las propuestas de cambios en la forma de regular y asignar los recursos sectoriales. Su sustento es la ausencia de incentivos para mejorar la calidad. De allí que insistan en mecanismos que comprenden desde las formas descentralizadas hasta la mercantilización total. En el primer caso, se promueven mecanismos que pueden atraer a distintos tipos de audiencia, pero por motivos - y alcances - muy diferentes. En el segundo, la acción estatal se limitaría a fijar algunas pocas normas, pero no más.<br>This paper reviews the analyses of the prevailing paradigm in administration and economics in their approach to education. Deriving from these investigation lines, some proposals were created for changes in the regulation and assignment of resources to education. These proposals, founded on the lack of financial support to enhance quality, show some persistence on mechanisms that range from decentralized strategies to total mercantilization. In the first case, some mechanisms are created to attract different kinds of public, but for different reasons and with different kinds of reach. In the second case, State action would be limited to the establishment of a few rules.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	UNICAMP - Faculdade de Educação
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072008000300007
dc.relation	https://doaj.org/toc/0103-7307
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Pro-Posições, Vol 19, Iss 3, Pp 131-157 (2008)
dc.subject	Rol del Estado en la educación
dc.subject	economía y administración
dc.subject	descentralización
dc.subject	the role of the State in education
dc.subject	economics and administration
dc.subject	decentralization
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Economía, educación, regulación y mercado: una convivencia difícil Economy, education, regulation and the market: a difficult relation
dc.type	article