dc.creator |
Márcia Denise Pletsch |
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dc.creator |
Rosana Glat |
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dc.date |
2010-12-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:22:02Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:22:02Z |
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dc.identifier |
1808-270X |
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dc.identifier |
1984-686X |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/8d259b3bd8d347b7b5c87d6d82fed9bd |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29298 |
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dc.description |
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">O presente texto objetiva discutir e apresentar, de forma sucinta, linhas de ação sobre o papel da Universidade na promoção do desenvolvimento psicossocial e educacional de pessoas com deficiências e outras necessidades especiais. Tomando como referência a literatura especializada, aborda questões voltadas para a formação de recursos humanos, sobretudo a formação de professores e a produção de conhecimento na área de Educação Especial, adquirido por meio de pesquisas e projetos de extensão, realizados, preferencialmente, em parceria com os agentes educacionais que atuam no campo. </span><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">Analisa ainda, como essas ações podem influenciar na efetivação das políticas voltadas para a inclusão escolar, laboral, e social da população com deficiências e demais transtornos do desenvolvimento. </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><br> </br> Palavras-chave: Inclusão escolar e laboral; Formação de professores; Produção de conhecimento.</span></p> |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
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dc.relation |
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/2095 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1808-270X |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1984-686X |
|
dc.rights |
CC BY |
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dc.source |
Revista Educação Especial, Vol 23, Iss 38, Pp 345-356 (2010) |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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Special aspects of education |
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LC8-6691 |
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Education |
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L |
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LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
O papel da Universidade no contexto da política de Educação Inclusiva: reflexões sobre a formação de recursos humanos e a produção de conhecimento |
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dc.type |
article |
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