dc.creator |
Doriele Andrade-Duvernoy |
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dc.creator |
Jean-Claude Régnier |
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dc.date |
2012-12-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:22:02Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:22:02Z |
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dc.identifier |
2179-2534 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/8d14b64905974efc9b72ac0949be0653 |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29305 |
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dc.description |
Cet article vise à discuter l’importance de l’intersection entre l’«extensão universitária» et les principes de l’éducation aux médias. L’«Extensão Universitária» et l’éducation aux médias s’entrecroisent pour répondre aux exigences de la formation universitaire. Afin d’illustrer ces débats,nous présenterons le projet d’«extensão universitária» «COQUE VIVE: communication, éducationet culture» (Université Fédérale du Pernambouc à Recife). Les actions développées par ce projet nous ont permis d’identifier comment les principes de l’éducation aux médias peuvent contribuer pour l’enrichissement des actions dites «extensionistes», pour la promotion du protagonisme juvénile et pour la cohésion sociale. La création des écosystèmes communicatifs vise à établir unlangage commun entre la communication et l’éducation. Cette perspective peut offrir les éléments nécessaires pour la réflexion aux politiques publiques d’ «Extensão universitária». |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.language |
Italian |
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dc.language |
French |
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dc.language |
English |
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dc.publisher |
Universidade do Sul de Santa Catarina |
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dc.relation |
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/1171/968 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/2179-2534 |
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dc.rights |
CC BY-NC-ND |
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dc.source |
Poiésis , Vol 5, Iss Nº especial, Pp 149-164 (2012) |
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dc.subject |
Extensão Universitária |
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dc.subject |
éducation aux médias |
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dc.subject |
protagonisme juvénil |
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dc.subject |
coésion sociale |
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dc.subject |
Rede Coque Vive. |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
A educomunicação como princípio indissociável da extensão universitária, do protagonismo juvenil e da coesão social: o caso da rede coque vive. |
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dc.type |
article |
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