Características de los trabajos de tesis realizados en una sede del posgrado en Urgencias (1991-2004) Characteristics of theses in an emergency postgraduate course held in a Mexican medical center (1991-2004)

dc.creator	Jorge Loría-Castellanos
dc.creator	René Omar Pérez Cuevas
dc.creator	Guadalupe Márquez Ávila
dc.date	2006-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:22:36Z
dc.date.available	2015-08-12T11:22:36Z
dc.identifier	0864-2141
dc.identifier	1561-2902
dc.identifier	https://doaj.org/article/8c43359a557942598ff7a6cdbe6c2ff3
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29440
dc.description	El trabajo tuvo como objetivo describir las características asociadas a la realización de trabajos de tesis del posgrado en Urgencias de una sede de México. Se realizó un estudio transversal descriptivo en el que se analizaron todas las tesis realizadas en el posgrado de Urgencias del Hospital General Regional 25 del Instituto Mexicano del Seguro Social, entre 1991-2004. Se analizaron la oportunidad de conclusión, así como el tipo de investigación y temática de los estudios, la formación de los asesores y las diferentes formas de difusión (presentaciones, publicaciones, etc.). El 96,3 % de los egresados cumplieron con el requisito de tesis. El 57,5 % de estas se entregaron fuera del período de residencia. La principal causa del atraso fue el desinterés u obstaculización por parte de los asesores (23,91 %). Predominaron las tesis de tipo epidemiológico (51,25 %). Los temas más estudiados fueron sobre patología digestiva, reanimación y calidad (13,73 % cada uno). Solo 27 trabajos fueron presentados en congreso (15 nacionales y 12 internacionales) y tres trabajos se han publicado, uno como abstract y dos en extenso. El 56,25 % de los asesores de tesis tenían formación como especialistas médicos e investigadores. Las especialidades que predominaron entre los asesores fueron las de Medicina Interna (47,50 %) y Urgencias (46,25 %). Se concluyó que la actividad investigadora dentro del posgrado en Urgencias ha sido hasta el momento deficiente. Es crucial promover una actividad investigadora de calidad entre los residentes y profesores de urgencias<br>Objectives: To describe the characteristics of the preparation of theses in the emergency postgraduate course held in a medical center in Mexico. Methods: Descriptive cross-sectional study in which all the theses submitted at an emergency postgraduate course given at Regional General Hospital 25 of Instituto Mexicano del Seguro Social were analyzed (1191-2004). The possibility of finishing the thesis paper, the type of research, the study topic, the formation of advisers and the different forms of dissemination (presentations, publications, etc.) were examined. Results: 96.3 % of graduates fulfilled the requirement of submitting a thesis; 57.5 % of these papers were handed in after the residency study period. The main cause of delay was lack of interest or the obstacles put by the advisers (23.91 %). Epidemiological theses (51,25 %) predominated. The most researched topics were digestive pathology, resuscitation and quality (13.73 % each). Twenty seven papers were submitted at congresses (15 national and 12 international) but only three papers have been published, one as abstract and the other in full text. 56.25 % of advisers to thesis were medical experts and researchers whose specialties were mainly Internal Medicine (47.50 %) and Emergencies (46,25 %). Conclusions: The research activity in the Emergency postgraduate course has been so far poor. It is essential to promote research work of good quality among residents and emergency professors
dc.language	Spanish
dc.publisher	Editorial Ciencias Médicas
dc.relation	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412006000200003
dc.relation	https://doaj.org/toc/0864-2141
dc.relation	https://doaj.org/toc/1561-2902
dc.source	Educación Médica Superior , Vol 20, Iss 2, p 0 (2006)
dc.subject	Investigación
dc.subject	producción científica
dc.subject	posgrado
dc.subject	urgencias
dc.subject	tesis
dc.subject	Research
dc.subject	scientific production
dc.subject	postgraduate course
dc.subject	emergencies
dc.subject	thesis
dc.subject	Medicine (General)
dc.subject	R5-920
dc.subject	Medicine
dc.subject	R
dc.subject	DOAJ:Medicine (General)
dc.subject	DOAJ:Health Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
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dc.type	article