Instinto, etologia e a teoria de Konrad Lorenz Instinct, etology and the Konrad Lorenz theory

dc.creator	Átima Clemente Alves Zuanon
dc.date	2007-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:22:36Z
dc.date.available	2015-08-12T11:22:36Z
dc.identifier	10.1590/S1516-73132007000300005
dc.identifier	1516-7313
dc.identifier	1980-850X
dc.identifier	https://doaj.org/article/8c3104715d394238a670256dfc59df3c
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29444
dc.description	O presente artigo tem como objetivo apresentar um pouco da evolução da ciência que estuda o comportamento animal comparado - Etologia -, destacando a teoria de Lorenz (1937), considerado um dos fundadores dessa ciência. O texto inicia-se fazendo referência às diversas relações existentes entre os seres humanos e os demais animais, desde os primórdios da existência humana. Em seguida, aborda o aspecto histórico da evolução do conceito de instinto, como tema marcante da teoria de Lorenz (1937). Relata as críticas entre os estudiosos de áreas afins e aponta as novas tendências acerca do estudo do comportamento animal, bem como suas contribuições que hoje permeiam as várias áreas do conhecimento.<br>The purpose of this paper is to discuss the evolution of science that studies comparative animal behaviour - Etology -, highlighting the theory of Lorenz (1937), considered one of the founders of this science. The text begins by making reference to the diverse relationships existing between man and other animals from the beginning of human being existence. After that, it approaches the historical aspect of the evolution of the concept of instinct as a feature of Lorenz's theory (1937), followed by the criticism among scholars and points out new trends concerning the study of animal behavior, as well as its contributions, that are today contributing to other areas of knowledge.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132007000300005
dc.relation	https://doaj.org/toc/1516-7313
dc.relation	https://doaj.org/toc/1980-850X
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Ciência & Educação, Vol 13, Iss 3, Pp 337-349 (2007)
dc.subject	Aprendizado
dc.subject	Etologia
dc.subject	Instinto
dc.subject	Lorenz
dc.subject	Reflexo
dc.subject	Learning
dc.subject	Etology
dc.subject	Instinct
dc.subject	Lorenz
dc.subject	Reflex
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Instinto, etologia e a teoria de Konrad Lorenz Instinct, etology and the Konrad Lorenz theory
dc.type	article