Contacto precoz con la realidad asistencial: una experiencia piloto en medicina Early contact with medical practice: a pilot experience in medical students

dc.creator	J.E. Baños
dc.creator	M. Sentí
dc.creator	R. Miralles
dc.date	2011-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:22:39Z
dc.date.available	2015-08-12T11:22:39Z
dc.identifier	1575-1813
dc.identifier	1579-2099
dc.identifier	https://doaj.org/article/8c24f6c2da9b4bb6832d48062b5aa086
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29455
dc.description	Introducción: Varios estudios han sugerido que el contacto precoz del estudiante de medicina con la realidad asistencial puede tener unos efectos beneficiosos sobre su motivación, el conocimiento de la relación médico-paciente y la aceptación de la importancia de las materias médicas básicas. En el nuevo grado conjunto de Medicina de la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat Pompeu Fabra se ha incorporado una asignatura denominada 'Prácticas de Grado' que se imparte durante los tres primeros años, destinada a permitir el contacto de los estudiantes con la asistencia primaria, los equipos de enfermería y los centros sociosanitarios. El presente artículo describe la experiencia y la opinión de los estudiantes que la cursaron durante el primer año. Materiales y métodos: El artículo describe las características académicas de la asignatura. Se realizó una encuesta a los estudiantes al finalizar la asignatura para evaluar su grado de satisfacción y su percepción sobre el cumplimiento de los objetivos y las competencias que debían alcanzarse. Resultados: Existió una elevada satisfacción con la nueva actividad y una percepción entre los estudiantes de que las competencias preestablecidas se habían alcanzado en su mayor parte. Conclusión: El contacto precoz con la realidad asistencial es un elemento esencial para la comprensión de la actividad médica por los estudiantes de medicina de primer año.<br>Introduction: Several studies have suggested that early contact of medical students with medical care may have beneficial effects on their motivation, knowledge of doctor-patient relationship and acceptance of the interest of biomedical sciences. In the new joint degree of Medicine of Autonomous University of Barcelona and Pompeu Fabra University we have incorporated the subject 'Prácticas de Grado' during the first three years. It is devoted to permit the early contact of medical students with primary care, nursing teams and chronic care facilities. The present paper describes its academic features as well as the opinion of students during the first year of the experience. Materials and methods: The characteristics of the subject are described in this section. A survey was performed in the students who completed the first year of the experience to get their degree of satisfaction and the perception with the achievement of pre-established competencies and educative objectives. Results: Students were highly satisfied with the new subject and they believed that planned competencies and objectives were fully achieved in most of cases. Conclusion: The early contact with health care is an important contribution to the understanding of the medical professions by medical students of first year.
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.publisher	Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores S.L.
dc.relation	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132011000100009
dc.relation	https://doaj.org/toc/1575-1813
dc.relation	https://doaj.org/toc/1579-2099
dc.source	Educación Médica, Vol 14, Iss 1, Pp 39-47 (2011)
dc.subject	Competencias transversales
dc.subject	Contacto precoz
dc.subject	Educación médica
dc.subject	Profesionalismo
dc.subject	Técnicas de comunicación
dc.subject	Communication skills
dc.subject	Early contact
dc.subject	Generic competencies
dc.subject	Medical education
dc.subject	Professionalism
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Medicine (General)
dc.subject	R5-920
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dc.title	Contacto precoz con la realidad asistencial: una experiencia piloto en medicina Early contact with medical practice: a pilot experience in medical students
dc.type	article