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Reflexos da filosofia intercultural no sistema de ensino português

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dc.creator Maria Beatriz Rocha-Trindade
dc.date 2010-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:23:26Z
dc.date.available 2015-08-12T11:23:26Z
dc.identifier 2179-2534
dc.identifier https://doaj.org/article/8aca3fb9a37145e9adbb49039c4fe276
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29684
dc.description La aparición de Portugal como país receptor de inmigrantes se ha desarrollado a lo largo de la década de 1980del siglo pasado, se intensificó en la década siguiente y alcanza su punto máximo al final del siglo, en que elnúmero de residentes extranjeros, de inúmeros orígenes, llega al equivalente de 5% de la población. Desde losaños de 1980, existe una iniciativa del Ministerio de Educación, diseñado para seguir el camino de los niños enedad escolar de los extranjeros o las personas que habían emigrado al país, a través de una estructura conocidacomo el Secretaría Coordinadora de los programas de Educación Multicultural. Hoy la Secretaría forma partedel Alto Comisionado para la Integración y del Diálogo Intercultural (ACIDI), al cargo del Primer Ministro. Lafilosofía intercultural, que orientan las políticas y la acción del ACIDI y que visa la promoción, por todos losmedios apropiados, la integración gradual de los inmigrantes, aún es objeto de estudios de maestrías ydoctorados en la Universidad Abierta de Portugal, que se especializa en la relación intercultural. La educaciónintercultural también se enseña, tanto en el pregrado, postgrado y formación de docente en otrasuniversidades portuguesas.
dc.language Portuguese
dc.language Spanish
dc.language Italian
dc.language French
dc.language English
dc.publisher Universidade do Sul de Santa Catarina
dc.relation http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/528/524
dc.relation https://doaj.org/toc/2179-2534
dc.rights CC BY-NC-ND
dc.source Poiésis , Vol 3, Iss 5, Pp 85-105 (2010)
dc.subject Reflexiones
dc.subject Filosofía intercultural
dc.subject Sistema educativo portugués
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
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dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
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dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.title Reflexos da filosofia intercultural no sistema de ensino português
dc.type article


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