| dc.creator |
Cardoso, Priscila |
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| dc.creator |
Dal Prá, Keli Regina |
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| dc.date |
2012-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:23:51Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:23:51Z |
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| dc.identifier |
0101-465X |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/8a2a5531305d49c6ba452b34968f9479 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29777 |
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| dc.description |
O artigo discute, mediante a exposição dos dados de uma pesquisa exploratória, a intervenção profissional dos assistentes sociais no eixo de planejamento e gestão em um dos serviços da Proteção Social Básica da política de assistência social de um município de grande porte do estado de Santa Catarina. O objetivo do estudo foi caracterizar a intervenção profissional do assistente social, no espaço de coordenação dos Centros de Educação Complementar (CEC), que atualmente correspondem aos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos voltados para crianças e adolescentes com idade entre seis e 14 anos de idade. A pesquisa, de natureza qualitativa, teve os dados e informações coletadas através de entrevistas semiestruturadas com assistentes sociais que atuavam na coordenação dos serviços. Metodologicamente, foi respeitado, para a ida a campo, o prazo de aprovação do estudo pelo Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Dentre os principais resultados, o estudo apontou a necessidade de fortalecer e qualificar a inserção dos profissionais de Serviço Social no eixo de intervenção de processos de planejamento e gestão das políticas sociais, assim como compreender a intervenção profissional para além da execução das políticas, serviços, programas e projetos sociais. |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
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| dc.relation |
http://revistaseletronicas.pucrs.br/fass/ojs/index.php/fass/article/viewFile/9551/8057 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-465X |
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| dc.rights |
CC BY-NC-ND |
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| dc.source |
Educação, Vol 11, Iss 1, Pp 129-141 (2012) |
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| dc.subject |
SERVIÇO SOCIAL - PRÁTICA PROFISSIONAL |
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| dc.subject |
ASSISTÊNCIA SOCIAL |
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| dc.subject |
POLÍTICAS PÚBLICAS |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
A intervenção profissional do assistente social no eixo de planejamento e gestão: uma discussão a partir da experiência na coordenação de um serviço de assistência social no âmbito da Proteção Social Básica = The social workers intervention in planning and management axis: a discussion from the experience in the coordination of a social work’s service in the ambit of the Basic Social Protection |
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| dc.type |
article |
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