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La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional A distribuição da liderança como estratégia de melhoramento institucional Distribution of Leadership as a Strategy for Institutional Improvement

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dc.creator Augusto Riveros-Barrera
dc.date 2012-08-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:24:08Z
dc.date.available 2015-08-12T11:24:08Z
dc.identifier 0123-1294
dc.identifier https://doaj.org/article/89a12e205b0b48cc91f1745fd3aff561
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/29850
dc.description En éste artículo se presenta el concepto de liderazgo distribuido como una alternativa a los modelos jerárquicos de liderazgo. Según éste concepto, el liderazgo es una propiedad de los grupos y organizaciones y no un rasgo de la personalidad. Tradicionalmente, la investigación se ha concentrado en identificar los rasgos de la personalidad y las actuaciones ideales de los líderes, desconociendo que el liderazgo también se manifiesta de manera colectiva, como un fenómeno multi-nivel. Se ofrece un recorrido por distintos modelos de liderazgo escolar y se introduce una reciente alternativa a la concepción individualista del liderazgo, denominada liderazgo distribuido. Se argumenta que el cambio y el mejoramiento institucional en la escuela contemporánea dependen en gran medida de la participación colectiva en la toma de decisiones así como de la existencia del liderazgo docente en niveles distintos a la dirección.<br>Neste artigo, apresenta-se o conceito de liderança distribuído como uma alternativa aos modelos hierárquicos de liderança. Segundo esse conceito, ela é uma propriedade dos grupos e organizações e não um traço da personalidade. Tradicionalmente, a pesquisa se concentra em identificar os traços da personalidade e das atuações ideais dos líderes, desconhecendo que a liderança também se manifesta de maneira coletiva, como um fenômeno multinível. Oferece-se um percorrido por diferentes modelos de liderança escolar e se introduz uma recente alternativa para a concepção individualista da liderança, denominada liderança distribuída. Argumenta-se que a mudança e o melhoramento institucional na escola contemporânea dependem, em grande medida, da participação coletiva na tomada de decisões assim como da existência da liderança docente em níveis diferentes à direção.<br>The concept of distributed leadership is presented in this article as an alternative to the hierarchical models of leadership. According to this concept, leadership is a property of groups and organizations, and is not a personality trait. Research has focused traditionally on identifying the personality traits and ideal actions of leaders, while ignoring that leadership also is manifest collectively, as a multi-level phenomenon. An overview of the various school leadership models is provided, and the concept of distributed leadership is put forth as a recent alternative to the individualistic idea of leadership. It is argued that institutional change and improvement in the modern school depend largely on collective participation in decision-making and on the existence of leadership exercised by teachers at levels other than the administrative level.
dc.language Spanish
dc.language English
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidad de La Sabana
dc.relation http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942012000200008
dc.relation https://doaj.org/toc/0123-1294
dc.source Educación y Educadores, Vol 15, Iss 2, Pp 289-301 (2012)
dc.subject Administración de la educación
dc.subject Gestión de la educación
dc.subject Institución administrativa de enseñanza
dc.subject Liderazgo
dc.subject Administração da educação
dc.subject gestão da educação
dc.subject instituição administrativa de ensino
dc.subject liderança
dc.subject Education administration
dc.subject education management
dc.subject teaching administrative institution
dc.subject leadership
dc.subject Theory and practice of education
dc.subject LB5-3640
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Theory and practice of education
dc.subject LB5-3640
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Theory and practice of education
dc.subject LB5-3640
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Theory and practice of education
dc.subject LB5-3640
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Theory and practice of education
dc.subject LB5-3640
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title La distribución del liderazgo como estrategia de mejoramiento institucional A distribuição da liderança como estratégia de melhoramento institucional Distribution of Leadership as a Strategy for Institutional Improvement
dc.type article


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