A epistemologia de Mario Bunge e sua contribuição para o ensino de ciências Mario Bunge's epistemology and its contribution to science education

dc.creator	Murilo Westphal
dc.creator	Thais Cristine Pinheiro
dc.date	2004-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:26:06Z
dc.date.available	2015-08-12T11:26:06Z
dc.identifier	10.1590/S1516-73132004000300019
dc.identifier	1516-7313
dc.identifier	1980-850X
dc.identifier	https://doaj.org/article/86d9be9f42034db380e8cf11a0f66018
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/30272
dc.description	Apresenta-se parte da epistemologia de Mario Bunge, sua preocupação com a crise que se instaurou sobre a ciência e com o avanço de visões relativistas como as de Kuhn e Feyerabend. Destacam-se as divergências de opiniões e as muitas críticas que desenvolve no anseio de retorno ao realismo ontológico - seu maior interesse - razão de um progresso científico coeso e de uma aproximação consistente com a verdade. Faz-se referência, ainda, ao uso de tal epistemologia no ensino de ciências, mostrando-se o seu benefício, em contraste àquelas anti-realistas, quando se pensa nos estudantes, em seus interesses e nas possíveis mudanças conceituais que são o objetivo de qualquer forma de ensino.<br>This paper aims to show part of Mario Bunge's epistemology, his attention to the crisis of science and with the advancement of relativist views like those of Kuhn and Feyerabend. It emphasizes the disagreement with their opinions and critique that Bunge develops to return to his main interest that of ontologic realismThis paper also shows that the use of this kind of epistemology in the science education is better than relativistic ones because of the students interests and the possiblity of change of their conceptions which is the principal aim of any form of education.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132004000300019
dc.relation	https://doaj.org/toc/1516-7313
dc.relation	https://doaj.org/toc/1980-850X
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Ciência & Educação, Vol 10, Iss 3, Pp 585-596 (2004)
dc.subject	Epistemologia
dc.subject	Mario Bunge
dc.subject	Realismo
dc.subject	Ensino de Ciências
dc.subject	Epistemology
dc.subject	Mario Bunge
dc.subject	Realism
dc.subject	Science Education
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.title	A epistemologia de Mario Bunge e sua contribuição para o ensino de ciências Mario Bunge's epistemology and its contribution to science education
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