| dc.creator |
José Luís Sanfelice |
|
| dc.date |
2009-12-01T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:30:02Z |
|
| dc.date.available |
2015-08-12T11:30:02Z |
|
| dc.identifier |
1413-9855 |
|
| dc.identifier |
2236-0441 |
|
| dc.identifier |
https://doaj.org/article/82b082530dd84edf8036536ac066bd56 |
|
| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/30918 |
|
| dc.description |
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial; color: black; font-size: 9pt;">O texto reflete sobre algumas implicações dos princípios neoliberais na educação e propõe a construção de uma escola pública democrática e de boa qualidade que não sucumba face àqueles princípios.</span></p> |
|
| dc.language |
Portuguese |
|
| dc.language |
English |
|
| dc.language |
Spanish |
|
| dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
|
| dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/89 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
|
| dc.rights |
CC BY |
|
| dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 6, Iss 6 (2009) |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Education (General) |
|
| dc.subject |
L7-991 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.title |
O Compromisso Ético e Político do Educador e a Construção da Autonomia da Escola |
|
| dc.type |
article |
|