Projetos de Aprendizagem - Uma Experiência Mediada por Ambientes Telemáticos

dc.creator	Léa da Cruz Fagundes
dc.creator	Rosane Aragón de Nevado
dc.creator	Marcus Vinicius Basso
dc.creator	Juliano Bitencourt
dc.creator	Crediné Silva de Menezes
dc.creator	Valéria Cristina P. C. Monteiro
dc.date	2009-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:31:38Z
dc.date.available	2015-08-12T11:31:38Z
dc.identifier	1414-5685
dc.identifier	https://doaj.org/article/81874b0dd7014759aec2f0d41789b235
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/31102
dc.description	Visando oferecer uma alternativa que facilite a utilização da pedagogia de “Projetos de Aprendizagem”, concebeu-se o ambiente telemático AMADIS. As primeiras testagens do Amadis ocorreram no âmbito do Programa ECSIC - Escola, Conectividade e Sociedade da Informação e do Conhecimento, um programa realizado pela UFRGS e a Prefeitura de Porto Alegre, para elaborar, aplicar e testar modelos de metodologias, recursos pedagógicos e recursos informáticos para a educação, introduzindo inovações na Escola.<br />
dc.language	Portuguese
dc.relation	http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/37
dc.relation	https://doaj.org/toc/1414-5685
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Revista Brasileira de Informática na Educação , Vol 14, Iss 1 (2009)
dc.subject	Projetos de Aprendizagem
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Projetos de Aprendizagem - Uma Experiência Mediada por Ambientes Telemáticos
dc.type	article