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Informática e Educação Inclusiva: desafios para a qualidade na educação

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dc.creator Soraia Napoleão Freitas
dc.creator Eliana da Costa Pereira
dc.date 2004-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-08-12T11:31:44Z
dc.date.available 2015-08-12T11:31:44Z
dc.identifier 1808-270X
dc.identifier 1984-686X
dc.identifier https://doaj.org/article/816c935090244a1985af89b57d5b9bb8
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/31114
dc.description <p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Este artigo tem como objetivo principal colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de aspectos que envolvem a utilização da informática na educação inclusiva. Para tanto, abordaremos de forma concisa a trajetória de ambos processos, resgatando os aspectos mais relevantes que nos possibilitem uma interligação dos mesmos. Ressaltamos a importância que a utilização da informática no processo de inclusão de alunos com necessidades especiais apresenta para concretização de uma educação onde os alunos, independentemente de suas características físicas, sensoriais e cognitivas, tenham acesso a um ensino de qualidade, que se utilize de métodos e instrumentos diversificados e que favoreça a verdadeira construção do conhecimento.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: informática, educação, inclusão.</span></p>
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4981
dc.relation https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights CC BY
dc.source Revista Educação Especial, Iss 23, Pp 35-43 (2004)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
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dc.subject LC8-6691
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dc.subject LC8-6691
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dc.subject LC8-6691
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dc.title Informática e Educação Inclusiva: desafios para a qualidade na educação
dc.type article


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