Prácticas Cotidianas y Conocimientos Matemáticos, Estudio de Caso con Modistas en Bogotá, Colombia

dc.creator	Christian Camilo Fuentes Leal
dc.date	2010-02-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:35:10Z
dc.date.available	2015-08-12T11:35:10Z
dc.identifier	2011-5474
dc.identifier	https://doaj.org/article/7fee08dc28e0410b888076972cb9f640
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/31340
dc.description	En este documento se describen y analizan algunas habilidades, pensamientos y estrategias matemáticas referentes a la maximización de áreas utilizadas por un grupo de ocho (8) modistas que actualmente trabajan en una fábrica de confección de ropa en Bogotá Colombia. Inicialmente se hace una búsqueda de referentes de investigaciones de este tipo, posteriormente se hace una recolección de información por medio de entrevistas, observación no participante, diario de campo y la resolución a situaciones problemáticas del trabajo asociadas con la maximización de áreas, finalmente se hace un análisis y una reflexión de la información recolectada y el proceso llevado a cabo con la población.
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Red Latinoamericana de Etnomatemática
dc.relation	http://www.etnomatematica.org/v3-n1-febrero2010/fuentes.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/2011-5474
dc.source	Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 3, Iss 1, Pp 31-44 (2010)
dc.subject	Etnomatemática
dc.subject	Aprendizaje fuera de la escuela
dc.subject	Proporcionalidad
dc.subject	Ethnomathematics
dc.subject	Learning Outside of the School
dc.subject	Proportionality
dc.subject	Mathematics
dc.subject	QA1-939
dc.subject	Science
dc.subject	Q
dc.subject	DOAJ:Mathematics
dc.subject	DOAJ:Mathematics and Statistics
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Mathematics
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dc.subject	DOAJ:Mathematics
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dc.subject	LC8-6691
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dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.title	Prácticas Cotidianas y Conocimientos Matemáticos, Estudio de Caso con Modistas en Bogotá, Colombia
dc.type	article