| dc.creator |
Aragón Virgilio Alvarez |
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| dc.date |
1997-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:35:44Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:35:44Z |
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| dc.identifier |
0101-7330 |
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| dc.identifier |
1678-4226 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/7fc77901608d4324bae95eedb0bcb7c3 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/31362 |
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| dc.description |
O artigo tenta analisar a importância que a imprensa latino-americana outorga à educação e o impacto que tais matériais poderiam ter na população nos momentos eleitorais. Levando em conta a proposta teórica dos cenários de representação política, apresenta-se o que foram as temáticas mais importantes para a imprensa na Argentina, no Brasil e no México, no que diz respeito à educação, nos períodos prévios aos pleitos eleitorais, considerando para isso os distintos níveis de ensino e os diferentes tipos de notas. |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.language |
English |
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| dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil |
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| dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301997000100004 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-7330 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1678-4226 |
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| dc.rights |
CC BY-NC |
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| dc.source |
Educação & Sociedade, Vol 18, Iss 58, Pp 84-122 (1997) |
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| dc.subject |
educação e imprensa |
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| dc.subject |
educação na America Latina |
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| dc.subject |
educação e eleições |
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| dc.subject |
cenários de representação política |
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| dc.subject |
educação e hegemonia |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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Education (General) |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Educación y prensa en el contexto electoral: un estudio comparado Argentina, Brasil y México |
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| dc.type |
article |
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