dc.creator |
Saul Neves de Jesus |
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dc.date |
2004-01-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:35:56Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:35:56Z |
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dc.identifier |
0101-9031 |
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dc.identifier |
1984-6444 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/7fb8bf5fe7e14f2993238ed2fafa66e5 |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/31373 |
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dc.description |
<p align="justify">Para prevenir e resolver situações de desmotivação e stresse de professores, médicos e enfermeiros foi formulado um programa de formação contínua. O programa tinha 40h, distribuídas por dez sessões, centradas nos seguintes aspectos: partilha de experiências profissionais com colegas, identificação de factores de stresse e estratégias de coping para lidar com eles, substituir crenças irracionais por crenças mais apropriadas, treino de competências de assertividade e de relaxamento. Comparando os resultados obtidos nalgumas variáveis antes e depois do programa de formação verificam-se os seus benefícios para os participantes.</p><p align="justify">Palavras-chave: Stress, Gestão do stresse, formação contínua.</p> |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Santa Maria |
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dc.relation |
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/article/view/3867 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-9031 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1984-6444 |
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dc.rights |
CC BY |
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dc.source |
Educação : Revista do Centro de Educação UFSM, Vol 29, Iss 1, Pp 09-20 (2004) |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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L7-991 |
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Education |
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DOAJ:Education |
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DOAJ:Social Sciences |
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L |
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L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Gestão do Stress: formulação e aplicação dum curso de formação |
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dc.type |
article |
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