Forsker og blogger: webbloggen som forsknings- og fællesskabsværktøj

dc.creator	Lisbeth Klastrup
dc.date	2006-05-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:05:07Z
dc.date.available	2015-07-20T22:05:07Z
dc.identifier	1603-5518
dc.identifier	https://doaj.org/article/ff8bbfb1a82844799851e96c3dfc3969
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/9542
dc.description	<p>F&oslash;rste gang publiceret i UNEV nr. 5: Videndeling og samarbejde p&aring; nettet, februar - maj 2005, red. Simon Heilesen. ISSN 1603-5518.</p><p>Med udgangspunkt i forfatterens personlige erfaring med weblog-mediet beskriver artiklen forskellige m&aring;der at bruge weblogs p&aring; som forsker. Der gives en kort introduktion til webloggen som genre, og der gives eksempler p&aring; fire m&aring;der at bruge bloggen p&aring;: som &aring;ben notesbog, som netv&aelig;rksskaber og -vedligeholder, som v&aelig;rkt&oslash;j til kollaborativt samarbejde og vidensdeling og som &rdquo;bl&aelig;ksprutteindsamler&rdquo; af viden. I en efterf&oslash;lgende diskussion understreges det, at bloggen b&aring;de er et stykke socialt software og en m&aring;de at udtrykke og profilere sig p&aring; som individuel forsker.</p>
dc.language	Danish
dc.language	English
dc.language	Swedish
dc.relation	http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/unev/article/view/4959
dc.relation	https://doaj.org/toc/1603-5518
dc.source	Læring og Medier, Vol 3, Iss 5 (2006)
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Theory and practice of education
dc.subject	LB5-3640
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Forsker og blogger: webbloggen som forsknings- og fællesskabsværktøj
dc.type	article