Autour des Equations de Maxwell

dc.creator	Timofeeva Maria
dc.creator	Allègre Gilles
dc.creator	Dufay Basile
dc.creator	Dijoux Fréderic
dc.creator	Salley Thierry
dc.creator	Robbes Didier
dc.creator	Morteau Sebastien
dc.date	2011-10-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:05:15Z
dc.date.available	2015-07-20T22:05:15Z
dc.identifier	10.1051/j3ea/2011022
dc.identifier	1638-5705
dc.identifier	https://doaj.org/article/fef093620fe34bb9bce6456dc678496a
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/9620
dc.identifier.uri	https://doaj.org/article/fef093620fe34bb9bce6456dc678496a
dc.description	Une série de manipulations autour des équations de Maxwell est présentée. Ces travaux s'adressent aux domaines de l'électromagnétisme et de l'algèbre vectorielle dans l'enseignement de la Physique et des Sciences pour l'Ingénieur des licences sciences et technologies, classes préparatoires, écoles d'ingénieur. La problématique générale est posée, en lien étroit avec les matériels utilisés : sources de potentiel, de champ électrique et de champ magnétique, capteurs adaptés, magnétorésistance et bobines de capture, sonde de mesure gradiométrique de potentiel et de champ électrique sans contact. Une quinzaine de manipulations de travaux pratiques sont décrites à des degrés divers, attachées aux 4 équations de Maxwell. La démarche a été mise en oeuvre auprès d'étudiants de niveau L2, au travers de la moitié des manipulations décrites. L'ensemble « autour des équations de Maxwell » implique une démarche distribuée au long des cursus, avec des ressorts pédagogiques liés notamment à la récurrence de l'utilisation de concepts, outils numériques, instruments scientifiques et à leurs approfondissements successifs. Elle est ouverte sur des suites possibles à donner : pistes de recherches notamment en didactique des Sciences, et pistes de développements industriels.
dc.language	French
dc.publisher	EDP Sciences
dc.relation	http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/2011022
dc.relation	https://doaj.org/toc/1638-5705
dc.rights	CC BY
dc.source	J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes, Vol 9, p 0031 (2011)
dc.subject	Equations de Maxwell
dc.subject	Magnétomètre
dc.subject	Electromètre
dc.subject	didactique des sciences
dc.subject	avatar numérique
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Autour des Equations de Maxwell
dc.type	Article