Think! Evidence

METHODS OF ORGANIZATION OF SCIENTIFIC RESEARCHES IN THE CONDITIONS OF INTRODUCTION OF COMPUTER ORIENTED FACILITIES OF STUDIES МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В УМОВАХ ЗАПРОВАДЖЕННЯ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

Show simple item record

dc.creator O. Naumenko
dc.date 2011-02-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:05:43Z
dc.date.available 2015-07-20T22:05:43Z
dc.identifier 2076-8184
dc.identifier https://doaj.org/article/fca08ff994014284a7a68a57556082b7
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/9975
dc.identifier.uri https://doaj.org/article/fca08ff994014284a7a68a57556082b7
dc.description In methodical recommendations shortly it is presented bases of organization and realization of scientific researches in a pedagogical college in the conditions of introduction of computer-oriented facilities of studies. A main aim is generalization of creative receptions and methods of receipt of new knowledge, realization of scientific researches, including experiments, treatment and presentation of their results. The first part is devoted to consideration of theory and methodology of process of scientific cognition, including application of laws of logic and dialectics in scientific research, basic principles of organization and realization of scientific researches and research experiments. In the second part the questions of planning of scientific researches in a pedagogical college, treatments and presentations the got results are considered.<br>У методичних рекомендаціях висвітлюються основи організації та проведення наукових досліджень в педагогічному коледжі в умовах запровадження комп’ютерно орієнтованих засобів навчання. Головним завданням є узагальнення творчих прийомів і методів здобуття нових знань, проведення наукових досліджень, у тому числі й експериментів, обробки і подання їх результатів. Перша частина присвячена розгляду теорії і методології процесу наукового пізнання, включаючи застосування законів логіки і діалектики в науковому дослідженні, основні засади організації і проведення наукових досліджень і дослідницьких експериментів. У другій частині висвітлюються питання планування наукових досліджень у педагогічному коледжі, обробки і подання отриманих результатів.
dc.language Ukrainian
dc.language Russian
dc.language English
dc.publisher Institute of Information Technologies and Learning Tools NAPS of Ukraine
dc.relation http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/395
dc.relation https://doaj.org/toc/2076-8184
dc.rights CC BY-NC-SA
dc.source Information Technologies and Learning Tools , Vol 20, Iss 6 (2011)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title METHODS OF ORGANIZATION OF SCIENTIFIC RESEARCHES IN THE CONDITIONS OF INTRODUCTION OF COMPUTER ORIENTED FACILITIES OF STUDIES МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В УМОВАХ ЗАПРОВАДЖЕННЯ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ
dc.type Article


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search Think! Evidence


Browse

My Account