Think! Evidence
Recently added
Login
Think! Evidence Home
→
Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Think! Evidence: Recent submissions
Now showing items 1841-1860 of 24846
Previous Page
Next Page
Abordaje de los procesos de lectura y escritura en una escuela: propuesta pedagógica en y para la diversidad
Silvia Elena León Muñoz
(
Universidad Nacional de Costa Rica
,
)
PATRIMONIAL EDUCATION AND CONTINUED TEACHERS FORMATION: an experience trough the exibition “Prehistory in the valleys of the rivers Chapecó e Irani”.
Enelice Pansera; Mirian Carbonera; Elison Antonio Paim
(
Universidade Federal de Santa Catarina
,
)
O Plano de Desenvolvimento da Educação
Nora Rut Krawczyk
(
Fundação Carlos Chagas
,
)
História da ciência, interdisciplinaridade e ensino de física: o problema do demônio de Maxwell History of science, interdisciplinarity and physics teaching: the Maxwell's Demon problem
Cristiano Mattos; Amélia Império Hamburger
(
Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP
,
)
Education for Bilingualism: Connecting Spanish and English from the Curriculum, into the Classroom, and Beyond
Ordóñez Claudia Lucía
(
Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas
,
)
Apresentação
Circe Maria Fernandes Bittencourt
(
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
,
)
TEAMWORK AS A CONDITION TO FORM A TEACHER TO BE’ CREATIVE COMPETENCE
Shumovskaya Alfiya Gamirovna
(
Irkutsk State Linguistic University
,
)
Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy
Michael O’Loughlin
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
Editorial
Gildenir Carolino Santos
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
High-Stakes Testing and the History of Graduation
Sherman Dorn
(
Arizona State University
,
)
Morgan, Cohen and Glyn Moms. Good Teaching and Learning: Pupils and Teachers Speak. 1999. Buckingham,OUP.
Elaine Ridge
(
Stellenbosch University
,
)
Apresentação
Marilia Pontes Sposito
(
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
,
)
Diversidad, diferencia y accesibilidad: Enfoques educativos en el discurso de la diversidad
Giselle Miranda Cervantes; Orlando Terré Camacho
(
Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)
,
)
Homenaje a Joan Manuel Serrat
Gabriel Núñez; Pedro Molina
(
Universidad de Almería
,
)
Estudiantes universitarios ante la cuestión de género: estudio propedéutico para la intervención pedagógica Estudantes universitários diante da questão de gênero: estudo propedêutico para a intervenção pedagógica University students faced with the gender matter: propedeutic study for the educational intervention
Carmen Jiménez Fernández; Maria Ángeles Murga Menoyo; Beatriz Álvarez González; Juan Antonio Gil; José Antonio Téllez
(
Fundação CESGRANRIO
,
)
Experiência e competência no ensino: pistas de reflexões sobre a natureza do saber-ensinar na perspectiva da ergonomia do trabalho docente Teaching experience and competence: reflecting over the nature of knowledge of teaching in the ergonomics perspective of teacher's work
JACQUES THERRIEN; FRANCISCO ANTÔNIO LOIOLA
(
Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
,
)
Pensamiento de un Ilustrado español. Juan Bautista Virio
Emilio DÍAZ DE LA GUARDIA BUENO
Del espacio escolar y la escuela como lugar: propuestas y cuestiones Del espacio escolar y la escuela como lugar: propuestas y cuestiones
Antonio VIÑAO FRAGO
Presentació
Conrad Vilanou i Torrano
(
Universitat de Barcelona
,
)
Introduction: Educative innovation and teaching improvement: path and some ideas
Pedro Miralles Martínez; Fuensanta Hernández Pina; Fuensanta Hernández Pina; Antonio García Correa
(
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
,
)
Now showing items 1841-1860 of 24846
Previous Page
Next Page
Search Think! Evidence
Browse
All of Think! Evidence
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login