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Universalismo epistemológico e pesquisa em educação

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dc.creator Eduardo J. Z. Ayala
dc.date 2003-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:05:53Z
dc.date.available 2015-07-20T22:05:53Z
dc.identifier 1808-270X
dc.identifier 1984-686X
dc.identifier https://doaj.org/article/fba8ffd3bd5d458c880ba66990b7ecca
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10115
dc.identifier.uri https://doaj.org/article/fba8ffd3bd5d458c880ba66990b7ecca
dc.description <table style="font-family: 'Times New Roman';" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="700" align="center"><tbody><tr><td><div><span style="color: #ffffff; font-size: xx-small;">.</span></div></td></tr><tr><td><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align-"justify">Estuda-se, aqui, a contraposição entre nacionalismo e universalismo e a ingerência de ambos na construção do conhecimento. Saliento a relevância do universalismo epistêmico por ser plural e pluralista, por apresentar-se como uma filosofia científica aberta e democrática; logo, condizente com as expectativas da sociedade, a ciência, e o cientista contemporâneos. Por outro lado, tento demonstrar a incongruência do argumento nacionalista como critério para qualquer tipo de análise. Sublinho que ele é teóricamente preconceituoso e metodológicamente restrito às categorias do conceito insular de pátria. Em função disso, o nacionalismo epistemológico se equipara com tantas outras lógicas da ciência que se situam no mundo irracional da quimera.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Universalismo epistemológico, Pluralismo metodológico, ciência e ideologia.</span></p></td></tr></tbody></table>
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/5064
dc.relation https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights CC BY
dc.source Revista Educação Especial, Iss 21, Pp 87-96 (2003)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
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dc.subject LC8-6691
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dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title Universalismo epistemológico e pesquisa em educação
dc.type Article


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