An urgent need to implement changes in the field of education to health is conditioned by reflection of the most recent innovation trends. E-education makes it possible to modify the established approaches and to significantly stimulate pupil’s motivation. A crucial role is played by an active teacher whose overall competence implies, inter alia, health-preventive and information-basedcompetence. E-learning can and should contribute to the overall quality-related increase in the efficiency of the pro-health-oriented school education.Potreba pozitívnejzmeny v oblasti výchovy k zdraviu vyžaduje reflexiu aktuálnych inovatívnych trendov. Elektronicky podporovaná edukácia umožňuje modifikovať overené prístupy a významne stimulovať vnútornú motiváciu žiakov.Predpokladom je aktívny učiteľ, ktorého komplex kompetencií implikuje zdravotno preventívnu a informačnú kompetenciu. E-learning má a môže predstavovať kvalitatívny prínos pri efektivizácii prozdravotného edukačného pôsobenia školy.