Pesquisa em educação e princípios de gestão democrática. Research on education and the principles of democratic management

dc.creator	Bueno, Maria Sylvia Simões
dc.date	2009-11-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:06:34Z
dc.date.available	2015-07-20T22:06:34Z
dc.identifier	1982-7199
dc.identifier	https://doaj.org/article/f87fb88b00784b3c91df031322c58cb7
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10603
dc.identifier.uri	https://doaj.org/article/f87fb88b00784b3c91df031322c58cb7
dc.description	O objetivo deste ensaio é discutir, no contexto dos programas brasileiros de pós-graduação em educação, os nexos entre pesquisa e princípios de gestão democrática, tendo por referência os textos legais vigentes e a proposta de reforma universitária em gestação. Um dos pontos polêmicos em análise é a estranha associação entre a gestão democrática e o processo de privatização da universidade em curso. Proposições como autonomia e participação constituem grandes questões na arena de debates, porém, traduzidas em ações e leis, funcionam como meras – e restritas - concessões e a forma como são tratadas, tendo por eixo a avaliação de resultados, comprometem sobremaneira a dinâmica dos programas de pós-graduação. The purpose of this paper is to discuss in the context of Brasilian Graduate programs on education, the links between research and democratic management principles, having as references both in force legal texts and the proposal for university reform in progress. One of the polemic issues being analyzed in an odd association between democratic management and the present process of privatization of the university. Propositions like autonomy and participation are great issues at the debates arena, however, translated into actions and laws, they function as mere – and restricted – concessions, and the fact that results evaluation is being taken into account as an axis puts the dynamics of graduate programs at risk.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.language	French
dc.publisher	Universidade Federal de São Carlos
dc.relation	http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/52/70
dc.relation	https://doaj.org/toc/1982-7199
dc.source	Revista Eletrônica de Educação, Vol 3, Iss 2, Pp 156-166 (2009)
dc.subject	gestão democrática
dc.subject	pesquisa em educação
dc.subject	autonomia
dc.subject	participação
dc.subject	democratic management
dc.subject	research on education
dc.subject	autonomy
dc.subject	participation
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Pesquisa em educação e princípios de gestão democrática. Research on education and the principles of democratic management
dc.type	Article