L’enseignement de la traduction et la traduction dans l’enseignement La enseñanza de la traducción y la traducción en la enseñanza

dc.creator	Encarnación Arroyo
dc.date	2011-09-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:06:44Z
dc.date.available	2015-07-20T22:06:44Z
dc.identifier	10.4000/apliut.1562
dc.identifier	2257-5405
dc.identifier	2119-5242
dc.identifier	https://doaj.org/article/f7ed2b6db77f41cc957434443eb42c4c
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10699
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dc.description	Cet article porte sur l’enseignement d’une langue étrangère (LE) au moyen de la traduction. Si dans l’enseignement supérieur, la traduction se trouve très souvent au centre de l’enseignement de la LE, nous nous posons la question de savoir si ce moyen est adapté à tous les apprenants et s’il sert à acquérir toutes les compétences requises pour l’utilisation de la LE. À partir de notre expérience en tant qu’enseignante d’espagnol en LEA et en accord avec les bases du Portfolio européen des languesdu Conseil de l’Europe, nous prônons des exercices préalables tels que la rédaction, afin de réserver la traduction comme moyen d’apprentissage d’une LE aux apprenants de niveau supérieur, l’objectif étant d’approfondir leur compétence linguistique.<br>El presente artículo trata sobre al enseñanza de la lengua extranjera (LE) a través de la traducción. Dado que esta última se suele utilizar en la enseñanza superior de LE en Francia, nos planteamos si se trata del medio más adaptado para todos los alumnos y su utilidad para la adquisición de las competencias en una lengua. Partiendo de nuestra experiencia de profesora de ELE en la carrera de Lenguas Extranjeras Aplicadas y de las bases del Portfolio europeo de las lenguas del Consejo de Europa, defendemos la enseñanza de actividades tales como la redacción, antes de pasar a la traducción, de tal modo que ésta quede reservada a los alumnos de nivel superior, con el objetivo de perfeccionar su competencia lingüística.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT)
dc.relation	http://apliut.revues.org/1562
dc.relation	https://doaj.org/toc/2257-5405
dc.relation	https://doaj.org/toc/2119-5242
dc.source	Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Vol XXVII, Iss 1, Pp 80-89 (2011)
dc.subject	traducción pedagógica
dc.subject	enseñanza del español lengua extranjera (E/LE)
dc.subject	enseñanza superior
dc.subject	enseignement supérieur
dc.subject	traduction pédagogique
dc.subject	enseignement de l’espagnol langue étrangère
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	DOAJ:Languages and Literatures
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dc.title	L’enseignement de la traduction et la traduction dans l’enseignement La enseñanza de la traducción y la traducción en la enseñanza
dc.type	Article