<p>Enviado 23 de febrero 2007 • Aprobado 19 de junio 2007</p><p> </p> <p><strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Resumen.</strong><strong> </strong>En este artículo se presentan las principales características, logros y dificultades de la gestión de la investigación en el nivel superior y su correlato en las publicaciones, a partir de la experiencia transitada en las instituciones de pertenencia de la autora (superior no universitario y urniversitario de grado y posgrado) en Argentina. La presentación persigue como objetivo ulterior el acercamiento interinstitucional a partir del intercambio de estrategias tendientes a favorecer la investigación como factor fundamental de la formación docente.</p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> <p><strong>Abstract.</strong> In this article, the main characteristics, achievements and difficulties in research and publishing management in higher education are presented, taking into account the experience of the author in the institutions to which she belongs (Teacher Trainning College and Graduate and Post graduate university levels) in Argentina. The presentation seeks to foster institutional exchange of experiences from sharing strategies that may help develop research activities as a key factor in teacher trainning.</p> <p><strong> </strong></p>