Quantification dans le groupe nominal : étude comparative des structures partitives de quantification avec « of » en anglais général et en anglais de spécialité Quantification within the noun phrase : a comparative study of of-partitive structures in generalist and specialist texts

dc.creator	Mourad Boughedaoui
dc.date	2012-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:11:21Z
dc.date.available	2015-07-20T22:11:21Z
dc.identifier	10.4000/apliut.2081
dc.identifier	2257-5405
dc.identifier	2119-5242
dc.identifier	https://doaj.org/article/e04f074cb52b4a84bf94cc022d44808b
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/14354
dc.description	En complément des termes classiques utilisés par la langue afin d’exprimer la quantité ou la masse, il existe une pléthore de syntagmes caractérisés par l’utilisation de termes de quantité reliés par la préposition « of » au groupe nominal qui les suit, formant ensemble une structure dite partitive, que nous symboliserons par [Q of the NP]. Ce type de quantification renferme une série très diverse de formes selon qu’elles expriment le nombre ou la masse, ou qu’elles se rapportent à des quantifications objectives (mesures précises et vérifiables) ou subjectives (liées à l’appréciation du locuteur sur le nombre ou la masse). Cet article se propose d’étudier cette structure de quantification à travers des corpus de textes de la langue anglaise générale et de spécialité. Ceci nous a permis d’observer la façon dont ces quantificateurs se répartissent et se comportent lorsque l’on passe du domaine général au particulier, ainsi que de mettre l’accent sur leurs caractéristiques morphologiques et syntaxiques.<br>In addition to a handful of words used by the language to express entities or mass, there are a plethora of phrases characterized by the use of a quantity word or phrase linked up by ‘of’ to the following noun group in a partitive construction, symbolized by [Q of the NP]. This type of quantification contains a series of various forms depending on whether they refer to number or mass on the one hand, or to objective quantifications (accurate and easily checked measures) or subjective ones (left to the speaker’s appraisal of number or mass) on the other. Much of this paper will concentrate on the of-partitive construction by analyzing a corpus of both generalist and specialist texts. This has allowed us not only to investigate the way these quantifiers are organized and behave as we move from general to particular domains, but to lay stress on their morphological and syntactic features.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT)
dc.relation	http://apliut.revues.org/2081
dc.relation	https://doaj.org/toc/2257-5405
dc.relation	https://doaj.org/toc/2119-5242
dc.source	Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Vol XXVI, Iss 1, Pp 51-71 (2012)
dc.subject	partitive structure
dc.subject	objective quantifier
dc.subject	subjective quantifier
dc.subject	pseudo-partitive
dc.subject	classifier
dc.subject	extraposition
dc.subject	structure partitive
dc.subject	quantificateur objectif
dc.subject	quantificateur subjectif
dc.subject	pseudo-partitif
dc.subject	classificateur
dc.subject	extraposition
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	DOAJ:Languages and Literatures
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	DOAJ:Languages and Literatures
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.title	Quantification dans le groupe nominal : étude comparative des structures partitives de quantification avec « of » en anglais général et en anglais de spécialité Quantification within the noun phrase : a comparative study of of-partitive structures in generalist and specialist texts
dc.type	article