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A Aprendizagem de Matemática por Alunos Adolescentes na Modalidade Educação de Jovens e Adultos: analisando as dificuldades na resolução de problemas de estrutura aditiva

Simone Queiroz; Mônica Lins (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Case Study: Problem Solving in High School Mathematics Estudo de um Caso de Implantação da Metodologia de Resolução de Problemas no Ensino Médio

Melise Maria Vallim Reis; Edna Maura Zuffi (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Classroom Full of Gifts

Jemma Giddings; Lisa Sheehy (University of Georgia, )
A Comparison of Placement in First-Year University Mathematics Courses Using Paper and Online Administration of a Placement Test

Phyllis A. Schumacher; Richard M. Smith (Gokkusagi Ltd., )
A Compendium of Views on the NCTM Standards

Serkan Hekimoglu; Margaret Sloan (University of Georgia, )
A Concepção de Prática na Visão de Licenciandos de Matemática

Patrícia Sândalo Pereira (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Critical Discourse Offered: A Review of Radical Equations: Math Literacy and Civil Rights

David W. Stinson (University of Georgia, )
A dynamic approach to quadrilateral definitions

Rajendran Govender; Michael de Villiers (AOSIS OpenJournals, )
A Educação Estatística: uma investigação acerca dos aspectos relevantes à didática da Estatística em cursos de graduação

Celso Ribeiro Campos (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Formação Matemática das Professoras da Séries Iniciais: a escrita de si como prática de formação

Adair Mendes Nacarato (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Four-Stage Model of Mathematical Learning

Jeff Knisley (University of Georgia, )
A generalisation of the nine-point circle and Euler line

Michael de Villiers (AOSIS OpenJournals, )
A História dos Problemas da Tautócrona e da Braquistócrona

Rejeane Alexandre Coelho (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Influência da Matemática nas Regras para a Direção do Espírito e em O Discurso do Método

Duelci Aparecido de Freitas Vaz (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Investigação do Teorema Fundamental do Cálculo com calculadoras Gráficas

Ricardo Scucuglia Alves da Silva (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A LEAP Forward for Quantitative Literacy

H.L. Vacher (University of South Florida Libraries, )
A Learning Environment Crippled by Testing: A Student Teacher's Perspective

Amanda Avery (University of Georgia, )
A Lógica no desenvolvimento da competência argumentativa

Cezira Bianchi (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Natureza da Aprendizagem Matemática em um Ambiente ONLINE de Formação Continuada de Professores

Rubia Barcelos Amaral Zulatto (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )
A Pesquisa e as Práticas de Formação de Professores de Matemática em face das Políticas Públicas no Brasil Research and Practices on Mathematics Teacher Education in face of the Public Policies in Brazil

Dario Fiorentini (UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas, )

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