dc.creator |
Renata Junqueira de Souza |
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dc.date |
2009-12-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:13:40Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:13:40Z |
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dc.identifier |
1413-9855 |
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dc.identifier |
2236-0441 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/d4b90c5ade1d417fba52d7f766bcdaee |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16225 |
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dc.description |
<span style="font-family: ";Times New Roman";; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA;">Este artigo relata, sumariamente, os resultados de uma pesquisa de campo, que introduziu a dissertação de mestrado <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Narrativas infantis: a literatura e a televisão de que as crianças gostam,</span> apresentada na Pontifícia Universidade Cató1ica do Rio Grande do Sul - Porto Alegre (setembro/1991). Pretende- se traçar aqui um paralelo entre livros infantis e desenhos animados mais consumidos e assistidos pelo público de segunda a quarta série do primeiro grau da cidade de Bauru - São Paulo, delineando assim, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o perfil de leitor/telespectador. O estudo contrasta e discute as semelhanças e diferenças entre o livro infantil e o desenho animado, entre o leitor e telespectador quanto a transmissão de normas.</span> |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
English |
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dc.language |
Spanish |
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dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
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dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/28 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
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dc.rights |
CC BY |
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dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 1, Iss 1 (2009) |
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dc.subject |
Literatura Infantil |
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dc.subject |
Leitura |
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dc.subject |
Televisão |
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dc.subject |
Desenho Animado |
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dc.subject |
Ideologia |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Narrativas Infantis: A Literatura E A Televisão De Que As Crianças Gostam - Considerações Sobre Os Resultados De Uma Pesquisa |
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dc.type |
article |
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