Description:
<span style="font-family: ";Times New Roman";; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA;">Este artigo relata, sumariamente, os resultados de uma pesquisa de campo, que introduziu a dissertação de mestrado <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">Narrativas infantis: a literatura e a televisão de que as crianças gostam,</span> apresentada na Pontifícia Universidade Cató1ica do Rio Grande do Sul - Porto Alegre (setembro/1991). Pretende- se traçar aqui um paralelo entre livros infantis e desenhos animados mais consumidos e assistidos pelo público de segunda a quarta série do primeiro grau da cidade de Bauru - São Paulo, delineando assim, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o perfil de leitor/telespectador. O estudo contrasta e discute as semelhanças e diferenças entre o livro infantil e o desenho animado, entre o leitor e telespectador quanto a transmissão de normas.</span>