In the article basic descriptions of teaching in the conditions of informative-educational environment of school of a new structure are considered &amp;ndash; digital taking into account the personality-oriented paradigm of education; the example of the use of school as a Multicenter is represented, the substantive provisions of the European project of eEurope 2010 are analyzed, touching informatizations of education, in particular schools which it is possible to examine as a model of near future.<br>У статті розглянуті основні характеристики навчання в умовах інформаційно-освітнього простору школи нової формації &amp;ndash; цифрової з врахуванням особистісно-орієнтованої парадигми освіти; поданий приклад використання школи як Мультицентру, проаналізовані основні положення європейського проекту eEurope 2010, що стосуються інформатизації освіти та зокрема шкіл, які можна розглядати як моделі недалекого майбутнього.