Description:
<p><strong>Resumen.</strong> Este artículo aborda la temática de armonización curricular internacional y explica cómo las características del mundo de hoy han hecho que se convierta en un tema de gran relevancia. Se describen aquí, comparativamente, los logros alcanzados en Europa y América Central en este ámbito y se señalan las dificultades que enfrentan las universidades centroamericanas para mayores avances.</p> <p>Además, se enuncian las acciones que habría que realizar para garantizar condiciones de éxito en la armonización curricular internacional en la Educación Superior.</p><p> </p> <p><strong>Abstract.</strong> This paper approaches the issue of the international curricular harmonization and explains how distinctiveness of today’s world makes this a relevant topic. In a comparative analysis, Europe and Central America achievements in this area are discussed, as well as difficulties that Central American universities face in order to obtain a greater progress. Additionally, the actions that should be taken to guarantee successful conditions in the international curricular harmonization in the higher education are presented.</p>