Equidade e coesão social na perspectiva da educação e desenvolvimento científico e tecnológico

dc.creator	Nadia Hage Fialho
dc.creator	Maria Cristina Elyote Marques Santos
dc.creator	Maria Izabel Quadros Vivas
dc.date	2012-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:16:14Z
dc.date.available	2015-07-20T22:16:14Z
dc.identifier	2179-2534
dc.identifier	https://doaj.org/article/c76f696915ac4b199ee3717a8a3fc0b4
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/18326
dc.description	Cet article comprend une discussion sur l'équité et la cohésion sociale dans le contexte de l'éducation et du développement scientifique et technologique. Il s'agit d'une première approche, un essai, à la recherche de facteurs qui, pour une raison quelconque, semblent influer sur les relations entre cestermes et générer des implications sur l'environnement dans lequel ils sont exprimés (les écoles, les systèmes scolaires,les municipalités, les régions). L'article comporte quatre sections (introduction;équité et cohésion social; éducation et développement scientifique et technologique; conclusions),selon une approche qui traite d'abord d'expliquer la variété des significations attribuées à ces catégories,suivie de réflexions sur la nature la relation établie entre l'éducation et le développement, entenducomme interdépendants. L'approche est illustrée par des références à des documents et des données historiques duscénario passée et actuelle dans le contexte de la réalité brésilienne. L'analyse suggère que l'infrastructure est potentiellement le plus fort élément de la relation entre l'éducation et le développement, et indiquent qu'il est essentiel de considérer lastructuration des facteurs technico-scientifique de ces deux domaines: l'éducation et le développement scientifique et technologique.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	Italian
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Universidade do Sul de Santa Catarina
dc.relation	http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/1173/970
dc.relation	https://doaj.org/toc/2179-2534
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Poiésis , Vol 5, Iss Nº especial, Pp 184-200 (2012)
dc.subject	équité
dc.subject	cohésion sociale
dc.subject	éducation
dc.subject	développement scientifique et technologique.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.title	Equidade e coesão social na perspectiva da educação e desenvolvimento científico e tecnológico
dc.type	article