<p>Recibido 3 de noviembre de 2006 • Aprobado 15 de noviembre de 2006</p><p> </p> <p> </p> <p> </p> <p><strong>Resumen.</strong><strong> </strong>El presente articulo expone los resultados obtenidos a través del Programa de Mejoramiento Cualitativo de la Educación en Institutos Técnicos Profesionales costarricenses distribuidos en cinco regiones: Zona Norte, Limón, Zona Sur, Pacífico Central (Aguirre) y Santa Cruz.</p> <p>Esta experiencia se planteó como proyecto piloto, desarrollando desde los Institutos Técnicos, un diagnóstico situacional y un plan de acciones de intervención para el mejoramiento, en especial, de infraestructuras y equipos didácticos. Posteriormente, se llevo a cabo una etapa de planificación estratégica, de revisión y desarrollo curricular y de planificación táctica o de mediano plazo. Es una propuesta metodológica para el mejoramiento cualitativo de la educación en estos Institutos Técnicos Profesionales.</p> <p> </p> <p><strong>Abstract.</strong><strong> </strong>This article shows results obtained in the Program of Qualitative Improvement of Education in Costa Rican Technical Institutes of five different regions: North Region, Limon, South Region, Central Pacific (Aguirre) and Santa Cruz.</p> <p>This experience was designed at the Technical Institutes as a pilot project, developing situational diagnoses and interventional action plans for the improvement, specially, of infrastructure and didactic equipment. Subsequently, a planning stage of verification, curriculum development and tactic planning was carried out. This is a methodological proposal for the qualitative improvement of education in these Technical Professional Institutes.</p>