dc.creator |
Delamar José Volpato Dutra |
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dc.date |
2011-07-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:17:53Z |
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dc.date.available |
2015-08-12T11:17:53Z |
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dc.identifier |
2179-2534 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/9e9bbc9e0d464ab1b254f7f842259f54 |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/26536 |
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dc.description |
A lei 11.684, de 2 de junho de 2008 alterou significativamente o art. 36 da Lei no 9.394, de 20 dedezembro de 1996, a LDB. É que a referida lei revogou o inciso III do § 1º, o qual afirmava que afinalidade da Filosofia e da Sociologia tinha em vista conhecimentos necessários ao exercício dacidadania, como se essa finalidade dissesse respeito apenas a essas duas disciplinas e não a todas asdisciplinas de uma forma geral; bem como tornou obrigatórias as disciplinas de Filosofia e deSociologia. Tentar-se-á apontar no texto para uma certa concepção de filosofia, como análise deconceitos abstratos com importância significativa para a nossa forma de vida, bem como paraconteúdos possíveis das áreas de Ética e Filosofia Política, indispensáveis ao exercício da cidadania nomomento atual da sociedade brasileira, sem prejuízo para outras áreas da Filosofia, como Lógica,Epistemologia, Ontologia, entre outras, as quais também podem fazer o mesmo. |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
Spanish |
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dc.language |
Italian |
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dc.language |
French |
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dc.language |
English |
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dc.publisher |
Universidade do Sul de Santa Catarina |
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dc.relation |
http://portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/638/595 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/2179-2534 |
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dc.rights |
CC BY-NC-ND |
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dc.source |
Poiésis , Vol 4, Iss 7, Pp 10-19 (2011) |
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dc.subject |
obrigatoriedade da filosofia e da sociologia no ensino médio |
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dc.subject |
o exercício da cidadania |
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dc.subject |
legislação brasileira |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
O domínio dos conhecimentos de filosofia necessários ao exercício da cidadania: um exemplo a partir da ética e filosofia política |
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dc.type |
article |
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