El presente trabajo analiza los resultados de la evaluación del contenido sobre la patogenia del VIH-SIDA en estudiantes de Medicina de 3 cursos consecutivos en la Facultad "Dr. Miguel Enríquez", conocimientos que reciben en el 4to semestre de la carrera.Se comprobó que el 60% de los examinados dominaban la patogenia del VIH a nivel de la reproducción del conocimiento, base para la profundización del conocimiento en años posteriores del plan de estudio.<br>The present paper analyzes the results of the evaluation of the content on HIV-AIDS pathogeny among medical students from 3 consecutive courses at "Dr. Miguel Enriquez" Medical Faculty. This knowledge is tought in the fourth semester of the career. It was proved that 60 % of the examinees knew the HIV pathogeny at the level of knowledge reproduction, which is the basis for going deeper into knowledge in further years of the syllabus.