The didactic bases for the development of electronic learning methodological complexes for pupils are described. The components, specific characteristics, types, common and specific principles for the development of electronic learning methodological complexes are determined. Completed management cycle of the development of electronic learning methodological complexes for pupils is described. The components of the content constituent, information and technical requirements for the development and using of ELMC are analyzed.<br>У статті висвітлено дидактичні засади створення електронних навчально-методичних комплексів для учнів. Визначено компоненти, характерні ознаки, загальні і специфічні принципи їх створення, типи ЕНМК за характером організації взаємодії, за видами (гіпермедійний для on-line використання; мультимедійний для розміщення на компакт-диску або інших електронних носіях). Описано повний управлінський цикл створення електронних навчально-методичних комплексів для обдарованих учнів. Проаналізовано компоненти змістової складової, інформаційно-технологічні вимоги до створення та використання ЕНМК.