С.М. Іванова
Description:
The article is devoted to the analysis of experience of countries in which propedevtika of informative culture is conducted in the primary classes of general school. Basic problems are selected and the ways of their decision are offered.<br>У статті аналізується досвід країн, у яких проводиться пропедевтика інформаційної культури у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів. Виявлені основні проблеми та з&rsquo;ясовані шляхи їх розв&rsquo;язання.