| dc.creator |
Maria Cristina Menezes |
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| dc.date |
2009-12-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-08-12T11:21:13Z |
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| dc.date.available |
2015-08-12T11:21:13Z |
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| dc.identifier |
1413-9855 |
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| dc.identifier |
2236-0441 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/904847138535456ca825a3fe563cfbd0 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/28802 |
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| dc.description |
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">Na perspectiva da totalidade e da interpenetração entre os diferentes mundos humanos: artístico, poético, matemático, entre outros, foi que se realizou este trabalho. Para tal, procurou-se ultrapassar a segmentação dos conteúdos e recuperar o aluno do pensar fragmentado, orientando-o para uma ação unificadora do conhecimento. Apostou-se em uma prática interdisciplinar, que possibilitou a articulação entre as diversas áreas de conhecimento, a partir da centralização do eixo curricular em temas geradores das atividades pedagógicas. Tomou-se como pressuposto pedagógico uma educação que valorizasse o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades dos educandos, priorizando-se nestes dais aspectos a autonomia e a cooperação, trabalhadas num contexto que privilegiasse os fatores socioculturais, entendidos na sua relevância para o processo educacional.</span></p> |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
English |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
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| dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/40 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
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| dc.rights |
CC BY |
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| dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 2, Iss 2 (2009) |
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| dc.subject |
Interdisciplinaridade |
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| dc.subject |
Ciclo-Básico |
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| dc.subject |
Projeto pedagógico |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Considerações Sobre Uma Proposta De Trabalho Interdisciplinar |
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| dc.type |
article |
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