Coproduction et partage de documentation francophone de qualité sur le prototypage rapide : une activité d’inspiration socioconstructiviste soutenue par les TIC

dc.creator	Sylvie Doré
dc.date	2004-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:26:13Z
dc.date.available	2015-08-12T11:26:13Z
dc.identifier	1708-7570
dc.identifier	https://doaj.org/article/86c368bfb1b64cae89e9aeebcc51928a
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/30289
dc.description	[Français] Le cours « MEC626 - Prototypage rapide » est centré sur une activité d’apprentissage nommée « séminaire » grâce à laquelle des étudiants coproduisent de la documentation francophone de qualité formant une partie importante des notes de cours. D’inspiration socioconstructiviste, cette activité apprend aux étudiants à utiliser des outils et à développer des savoir-faire qui leur seront utiles lors de l’exercice de leur profession. Au total, sept technologies sont mises en œuvre pour soutenir l’activité. Parmi celles-ci, mentionnons une variété de moteurs de recherche utilisés pour trouver l’information pertinente, un logiciel de gestion de notices bibliographiques servant à classifier l’information et à produire une base de données collective et le transfert FTP permettant l’échange de documents et agissant comme vitrine de travaux. Le séminaire permet non seulement aux étudiants de se familiariser avec le contenu du domaine, mais il leur offre également l’occasion de maîtriser un ensemble d’outils et de méthodes exploitant les TIC, et de vivre une expérience à la fois significative et pertinente. [English] The course MEC626 Prototypage rapide is centred around a learning activity called the Seminar, in which students coproduce high-quality French-language documentation that makes up a large part of the course notes. Social-constructivist in inspiration, this activity mobilizes the students to use tools and develop knowhow that will be useful to them in the practice of their profession. In all, seven technologies support the activity. Most noteworthy among them are : a variety of search engines that are used to find relevant information ; a bibliographical management software that is useful for categorizing information and producing a collective database ; and FTP transfer which allows the exchange of documents and serves as a showcase for student assignments. Not only does the Seminar enable students to familiarize themselves with the subject matter, it also offers them the opportunity to master a set of ICT based tools and methods, while providing them with an experience that is both significant and relevant.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]
dc.relation	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/ritpu0102_dore.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1708-7570
dc.rights	CC BY-ND
dc.source	Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Vol 1, Iss 2, Pp 7-13 (2004)
dc.subject	socioconstructiviste
dc.subject	prototype
dc.subject	cours
dc.subject	social constructivism
dc.subject	course
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
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dc.title	Coproduction et partage de documentation francophone de qualité sur le prototypage rapide : une activité d’inspiration socioconstructiviste soutenue par les TIC
dc.type	article