I.В. Філончук; M.Р. Мруга; I.Є. Булах
Description:
Обговорюються шляхи визначення професійних вимог до викладачів, що висуваються суспільством. Робиться огляд системи ліцензування викладачів-початківців у США. Розглядаються основні характеристики різних типів ліцензійних тестових екзаменів.<br>Ways of determination of professional requirements to the teacher by the society are discussed. The review of initial teacher licensure system in USA is done. Basic characteristics of different types of initial licensure tests are considered.